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과학선생님도 궁금한

101가지 초등과학 질문사전

김재성 , 이성열 , 장은정 , 정효해 지음| 곽윤환 그림| 북멘토 |2016년 09월 23일 (종이책 2013년 04월 30일 출간)

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    출간일 2016년 09월 23일 (종이책 2013년 04월 30일 출간)
    포맷용량 ePUB(23.29MB, ISBN 9788963191812)
    • 한국과학창의재단 우수과학도서 > 2013년 > 2013년

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책소개

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질문을 던지며 재미있고 신나는 과학의 세계를 여행한다!

과학을 전공한 초등학교 선생님들이 모여 창작한 『과학선생님도 궁금한 101가지 초등과학 질문사전』. 초등학생 아이들이 과학 수업시간에 질문한 것뿐 아니라, 호기심을 가지고 질문할 만한 것을 모은 초등과학 질문사전이다. 질문마다 아이들에게 직접 설명하듯 쉽고 재미있는 답변을 달았다.

101가지 질문이 지구와 우주, 생명, 물질, 운동과 에너지 등 주제별로 나누어져 있다. 초등학교 과학과 교육과정을 바탕으로 삼아 공부에 도움을 건넨다. 과학적 원리에 대해 학습하면서 우리가 살고 있는 세계에 대한 이해도 높이게 된다. 특히 생활 속에서 경험할 만한 상황에 대한 이야기를 함께 풀어감으로써 흥미도와 친근감을 향상하고 있다. 과학에 목마른 아이들의 갈증을 시원하게 풀어줄 것이다.

목차

지구와 우주
001 지구에서 가장 더운 곳은 어디인가요?
002 바람의 세기는 어떻게 나타내나요?
003 비행접시 모양의 구름도 있나요?
004 세종대왕님이 기우제를 지내셨다고요?
005 악마의 불꽃이 뭐예요?
006 태풍의 이름은 어떻게 결정하나요?
007 해일은 어떻게 일어나나요?
008 백엽상에는 무엇이 들어 있나요?
009 바람이 바위를 뚫어요?
010 파도가 조각도 하나요?
011 빙하가 계곡을 깎아요?
012 깊은 바닷속에는 무엇이 있나요?
013 퇴적암에도 종류가 있나요?
0...

저자소개

저자 : 김재성

저자 김재성은 초등학교 때는 과학자가, 고등학교 때는 과학선생님이 꿈이었습니다. 과학선생님이 되기 위해 교육대학교에 다녔고 대학원에서도 물리와 지구과학을 공부했습니다. 2004년부터 과학영재교육원, 과학전시관, 교육연수원에 출강하며 배우는 즐거움과 나누는 기쁨을 느끼고 있습니다. 지은 책으로 『속닥속닥 인체 이야기 거꾸로 77』, 『꿈을 이룬 사람들의 특별한 이야기』, 『가르쳐주세요 파동에 대해서』가 있습니다. 2011년까지 초등학교 교사로 근무하다가 현재는 서울특별시동작교육지원청 장학사로 근무하고 있으며, 여전히 초등 과학 및 영재교육 발전을 위해 꾸준한 연구와 다양한 연구회에 가입하여 활동 중입니다.

저자 : 이성열

저자 이성열은 1999년부터 한국과학발명놀이 연구회에서 활동하고 있으며 과학영재본부장을 지냈습니다. 서울특별시과학전시관 강사, 중부, 성북, 북부 교육지원청 강사, 북부영재교육원 강사, 수업개선 지원단 등으로 활동하였습니다. 『씽크빅 과학학습해설서』(공저), 『지식경제부 로봇교육』(공저) 등의 책을 지었습니다. 현재 서울창동초등학교에서 아이들을 가르치고 있습니다.

저자 : 장은정

저자 장은정은 이 세상에서 일어나는 여러 가지 현상을 이해할 수 있어서 과학을 사랑하는 선생님입니다. 과학교육으로 대학원을 졸업한 후에도 여러 선생님들과 함께 과학에 대한 공부를 계속하고 있으며, 2007년부터 ‘과학주머니’라는 필명으로 과학 관련 도서들을 집필하고 있습니다. 서울시중부교육청 영재원 강사, 서울시강남교육청 영재원 강사, 서울특별시과학전시관 강사 등 과학교육 분야에서 활발하게 활동하고 있습니다. 『사다리 과학』(공저), 『초등학생들이 간식으로 먹는 과학 지식』(공저), 『도와줘, 생물아』(공저) 등을 집필하였습니다. 현재 서울금양초등학교에서 아이들을 가르치고 있습니다.

저자 : 정효해

저자 정효해는 초등학교에 다닐 때부터 생물학자가 꿈이었습니다. 과학을 좋아하는 어린 학생들에게 생물을 가르칠 수 있는 선생님이 되고 싶어 교육대학교에 다녔고 과학을 전공하면서 생물뿐만 아니라 과학의 모든 분야에 빠져들었습니다. 2005년부터 과학영재교육원에 출강하여 영재 학생들을 지도하고 있습니다. 아이들의 호기심에 매번 놀라고 그 질문에 답하며 큰 보람을 느끼곤 합니다. 현재 사용되고 있는 초등학교 3, 4학년 과학 교과서의 생명 영역을 집필하였으며, 중앙M&B의 학습만화 시리즈 『과학영웅』 11권과 서울미디어의 인기학습만화 잡지 『보물섬』의 「얼레벌레 곤충킹」의 내용을 감수하고 있습니다. 현재 서울신천초등학교에서 학생들을 가르치고 있으며 성동과학영재교육원에서 생물 분야를 주제로 강의하고 있습니다.

그림 : 곽윤환

그린이 곽윤환은 전남 진도 출생으로 홍익대학교 미술교육원에서 수묵화를 전공했으며, 오랫동안 만화.일러스트 작가로 활동해 왔다. 최근에는 어린이 동화, 교과서 삽화 등을 그리고 있으며 한국교육과정평가원의 삽화팀을 맡고 있다. 지은 책으로는 《씩씩한 강이 1,2》, 《SOS 수호천사》, 《벤허》, 《묻고 답하는 과학 톡톡 카페 1,2》가 있다.

책속으로

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출판사서평

생활 속 질문과 답변을 통해 만나는
재미있고 신나는 과학의 세계
전염병이 돌아 시골 마을에 머물던 뉴턴은 마침 과수원에서 떨어지던 사과를 보며 “왜 저 사과는 땅을 향해 수직으로 떨어질까?”라는 질문을 던졌습니다. 그러니까 떨어지는 모든 물체들이 왜 옆이나 위로 가지 않고 항상 지구 중심으로 갈까 하는 질문을 던진 것이지요. 뉴턴은 마침내 지구의 중심에 물질을 끌어당기는 힘이 있다는 만유인력의 법칙을 발견합니다. 위대한 발견이나 뛰어난 과학적 업적은 대부분 하나의 질문에서 시작합니다. 초등학생들은 처음에는 아주 많은 질문을 합니다. 하지만 학년이 올라갈수록 질문은 급격히 사라지고 교실은 조용해집니다. 아마 이런 현상은 정답만을 가르치고 대답해야 하는 제도 교육의 허점일 것입니다.
이 책은 과학에 목마른 학생들이 던지는 상상을 초월하는 질문을 통하여 과학이 즐거운 상상력에서 출발한다는 것을 보여 주고 있습니다. 이런 즐거운 상상력은 ‘난 과학자가 될 거야!’라는 과학자를 꿈꾸는 어린 학생들에게 지치지 않는 화력소가 되어 줄 것입니다.

상상초월…… 과학 선생님을 공부하게 만든 질문 101가지
이 책에 실린 101가지 질문과 답변은 초등학교 학생들이 과학 수업시간에 실제로 질문한 것, 또 호기심을 가지고 질문할 수 있는 것들을 모은 것입니다. 현직 초등학교 선생님이면서 과학을 전공하고 영재교육원과 영재학급의 학생들을 수년간 지도해 온 선생님들이 엄선하여 선정한 질문을 학생 앞에서 이야기하듯이 쉽고 재미있게 풀어 쓴 글입니다.
초등학교 과학과 교육과정을 바탕으로 하여 학교 학습에 도움이 되는 것은 물론이고 생활 속에서 경험할 수 있는 상황에 대한 이야기들을 함께 풀어감으로써 흥미도와 친근감을 더욱 높이고자 하였습니다.
제목만 보아도 재미있어 보이는 101가지의 각 질문에 대한 설명을 차근차근 읽어 나가다 보면 과학적 원리에 대한 학습은 물론 우리가 살고 있는 세계에 대한 이해를 높일 수 있습니다. 이 책은 처음부터 차례대로 읽어도 좋지만 목차를 보고 눈에 띄는 질문부터 찾아 읽어 나가는 것도 좋은 방법입니다.

눈높이 맞는 대답과 설명
호기심 가득한 질문에 대해 생각을 넓혀 가려면 도우미의 역할이 절실합니다. 도우미 역할의 핵심은 아이들의 인지능력과 발달단계에 맞추어서 눈높이 설명을 해주고 또 다른 질문을 하게 하는 것입니다. 경험 많은 현직 선생님의 자세한 설명과 해설을 따라가다 보면 교과서 속의 궁금증은 물론 생활 속의 질문들 그리고 지금도 과학자들이 자연에 대해 던지는 질문들에 대해 많은 힌트를 얻을 수 있습니다.

추천의 글
대학에서 과학을 가르친 지 8년이 되었지만 아직도 학생들의 질문에 당황할 때가 많습니다. 당연한 것 같은 질문이지만 ‘왜 그런가?’를 생각해 본 적이 없다면 대답하기가 쉽지 않지요.
『과학선생님도 궁금한 101가지 초등 과학 질문사전』에서 받은 첫인상은 ‘과학에 목마른 학생들에게 꼭 필요한 책이다’라는 것이었습니다. ‘난 과학자가 될 거야!’라는 꿈에 물을 주고 가꾸는 어린이들에게 이 책이 비타민이나 칼슘처럼 우리 몸에 꼭 필요한 영양소가 되어 줄 것이라 확신합니다.
-홍영식(서울교육대학교 과학교육과 교수)

“그건 왜 그럴까?”라는 아주 단순한 질문 하나가 과학기술을 발전시키는 힘이 되고, 우리가 보다 더 행복하고 편하게 살 수 있도록 만들어 주기도 합니다.
이 책은 이런 질문들에 대한 재치 있고 시원한 답을 과학을 공부한 현직 선생님들께서 모아 놓은 것입니다. 책장이 한 장 한 장 넘어갈 때마다 질문에 대한 답을 얻고, 그 답이 또 다른 생각이 되어 새로운 질문으로 연결됩니다. 102번째의 질문은 이 책을 읽는 학생들이 직접 만들어 보는 것은 어떨까요?
-이화정(서울구의초등학교 교사)

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