고등학교 교사의 교사효능감, 주관적 행복감, 학교조직문화가 교수몰입에 미치는 영향
김성앙(Sung-Ang Kim);조규판(Gyu-Pan Cho) 지음
| 학습자중심교과교육학회
| 학습자중심교과교육연구 제19권 1호
| 2019
| 895-918(24 pages)
5,000원
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인용정보
본 연구는 고등학교 교사의 교사효능감, 주관적 행복감, 학교조직문화가 교수몰 입에 미치는 영향을 분석하는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 부산광역시 고등학 교에 근무하는 고등학교 교사 277명을 대상으로 설문조사를 실시하여, 자료를 분석한 결과, 교사효능감과 주관적 행복감 및 학교조직문화가 고등학교 교사의…
영문제목 : Teacher efficacy, subjective happiness, school organizational culture of high school teachers, effects on teaching immersion.
발행기관 : 학습자중심교과교육학회
간행물 정보 : 『학습자중심교과교육연구』 19권 1호
파일형태 : PDF