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교육학 (49,508 건)

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출간일순 논문명순 간행물명순 발행기관순 저자명순

What’s Best for My Kids? An Empirical Assessment of Primary School Selection by Parents in Urban India

Amanish Lohan;Anirban Ganguly;Chitresh Kumar;John V. Farr 지음 | 환태평양유아교육연구학회 | Asia-Pacific journal of research in early childhood education 제14권 제1호 | 2020 | 1-26(26 pages)

5,920원

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The purpose of the paper is to identify and prioritize a set of important attributes for school choice for millennial urban Indian parents. Analytic Hierarchy Process (AHP) was applied to data collected from seventy-five millennial parents from the National Capital Region (NCR) of India to identify…

영문제목 : 입력된 영문제목이 없습니다.

발행기관 : 환태평양유아교육연구학회

간행물 정보 : 『Asia-Pacific journal of research in early childhood education』 14권 1호

파일형태 : PDF

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Infants Spontaneous Musical Behavior on the Basis of SoI-EY Framework

Youngae Lee;Sanghee Lee 지음 | 환태평양유아교육연구학회 | Asia-Pacific journal of research in early childhood education 제14권 제1호 | 2020 | 27-48(22 pages)

5,440원

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The purpose of this study is to introduce the SoI-EY framework and investigate infants’ spontaneous musical behavior based on that framework. The SoI-EY framework is an instrument for investigating children’s musical behavior and engagement. It was originally developed in England for children with…

영문제목 : 입력된 영문제목이 없습니다.

발행기관 : 환태평양유아교육연구학회

간행물 정보 : 『Asia-Pacific journal of research in early childhood education』 14권 1호

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Preschool Teachers’ Resilience and Their Readiness to Develop Resilience to Young Children in a Chinese Context

Angela F. Y. Siu;Amy H. C. Chan 지음 | 환태평양유아교육연구학회 | Asia-Pacific journal of research in early childhood education 제14권 제1호 | 2020 | 49-69(21 pages)

5,320원

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Resilience is defined as a “positive adaption in the face of risk or adversity” (Wright, Masten, & Narayan, 2013). Both the teachers’ resilience and their readiness to develop preschool children’s resilience were examined in the Hong Kong context (n=196). Results from the K-means cluster analysi…

영문제목 : 입력된 영문제목이 없습니다.

발행기관 : 환태평양유아교육연구학회

간행물 정보 : 『Asia-Pacific journal of research in early childhood education』 14권 1호

파일형태 : PDF

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Managing Developmental Dyslexia: Practices of Speech-Language Therapists in South Africa

Salomé Geertsema;Mia Le Roux 지음 | 환태평양유아교육연구학회 | Asia-Pacific journal of research in early childhood education 제14권 제1호 | 2020 | 71-98(28 pages)

6,160원

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Background: The American-Speech-Hearing-Association (ASHA, 2010) position statement asserts that Speech-Language Therapists (SLTs) are involved in the prevention, identification, assessment, and provision of intervention for reading and writing problems, as well as in providing other services such a…

영문제목 : 입력된 영문제목이 없습니다.

발행기관 : 환태평양유아교육연구학회

간행물 정보 : 『Asia-Pacific journal of research in early childhood education』 14권 1호

파일형태 : PDF

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Conceptualisations of Parent Involvement in Early Childhood Education in China

Yan Li;Michel Vandenbroeck 지음 | 환태평양유아교육연구학회 | Asia-Pacific journal of research in early childhood education 제14권 제1호 | 2020 | 169-192(24 pages)

5,680원

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There is a growing attention for parent involvement in education in general and in early childhood education in particular. The vast majority of scholarly literature is published in English language and originates from Western countries. There is a risk that this may lead to the assumption that main…

영문제목 : 입력된 영문제목이 없습니다.

발행기관 : 환태평양유아교육연구학회

간행물 정보 : 『Asia-Pacific journal of research in early childhood education』 14권 1호

파일형태 : PDF

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ACE 사업 참여 대학의 교양교육 운영 특성 연구

강명희(Kang Myung Hee) 지음 | 학습자중심교과교육학회 | 학습자중심교과교육연구 제20권 1호 | 2020 | 1095-1114(20 pages)

5,200원

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본 연구에서는 그동안 ACE 사업을 통하여 추진되어 온 대학의 교양교육 운영 현황을 운영체제와 교육과정을 중심으로 분석하고, 이를 바탕으로 향후 국내 대학 교양교육 개선방안에 대한 시사점을 찾고자 하였다. 2010년부터 2018년까지 ACE 사업에 선정된 적이 있는 4년제 일반대학 57개교를 연구대상으로 하였다. 주요 연…

영문제목 : Analysis of Management Features of General Education of the Universities Supported by ACE Funds in Korea

발행기관 : 학습자중심교과교육학회

간행물 정보 : 『학습자중심교과교육연구』 20권 1호

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확률과 통계에서 우연(chance)의 의미 고찰

고은성(Ko, Eun-Sung);황은지(Hwang, Eun-Ji) 지음 | 학습자중심교과교육학회 | 학습자중심교과교육연구 제20권 1호 | 2020 | 939-956(18 pages)

4,960원

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본 연구는 확률과 통계에서 우연의 의미를 고찰하고 이를 통해 확률과 통계 교육을 위한 시사점을 얻는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 인류가 우연을 인식하고, 파악하고, 해석하는 과정 속에서 확률과 통계가 상호협력 관계로 발전하는 과정 및 양상에 대한 조사를 통해 우연 개념에 대한 이해를 넓힐 수 있도록 한다. 이…

영문제목 : The meaning of chance in probability and statistics

발행기관 : 학습자중심교과교육학회

간행물 정보 : 『학습자중심교과교육연구』 20권 1호

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예비유아교사의 분노표출양식과 정신건강이 교사효능감에 미치는 영향

김근혜(Kim Geun hye) 지음 | 학습자중심교과교육학회 | 학습자중심교과교육연구 제20권 1호 | 2020 | 143-160(18 pages)

4,960원

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본 연구는 부산과 경남의 4년제 대학교 유아교육학과에 재학 중인 예비유아교사를 대상으로 교사효능감에 분노표현양식과 정신건강이 어떠한 영향을 미치는지 살펴보고자 최종 195부의 설문지를 수집하였다. 수집된 자료는 연구문제에 따라 상관분석, 중다회귀분석을 하였으며, 분석한 내용을 토대로 연구결과를 요약하면 다…

영문제목 : The Effect of Anger Expression Style and Mental Health Problem on Teacher Efficacy of Early Childhood Pre-service Teachers

발행기관 : 학습자중심교과교육학회

간행물 정보 : 『학습자중심교과교육연구』 20권 1호

파일형태 : PDF

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CRA 교수 기반 수감각 프로그램이 유아의 수감각 능력에 미치는 효과

김자경(Kim Ja-Kyoung);서주영(Seo Ju-Young);강혜진(Kang Hye-Jin) 지음 | 학습자중심교과교육학회 | 학습자중심교과교육연구 제20권 1호 | 2020 | 83-101(19 pages)

5,080원

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본 연구의 목적은 유아의 수감각 능력에 대한 CRA 교수 기반 수감각 프로그램의 효과를 알아보고자 하는 것으로 만 6세 유아 30명을 대상으로 실시하였다. 2018년 8월 8일 ∼ 9월 10일까지 총 19회기에 걸쳐 회기 당 30분씩, 주 3∼4회 CRA 교수 기반 수감각 프로그램을 실시하였으며, 효과성을 검증하기 위해 사전·사후 수…

영문제목 : A Study on the Effectiveness of Number Sense Teaching Program based on CRA Model

발행기관 : 학습자중심교과교육학회

간행물 정보 : 『학습자중심교과교육연구』 20권 1호

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사고력 증진을 위한 미술관 감상교육 방안

류재만(Ryu, Jae Man);배진희(Bae, Jin Hee) 지음 | 학습자중심교과교육학회 | 학습자중심교과교육연구 제20권 1호 | 2020 | 1015-1038(24 pages)

5,680원

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본 연구는 모마(MoMA)에서 시작된 시각적 사고전략(VTS)과 하버드 프로젝트 제로의 씽킹 루틴(Thinking Routines)이 추구하는 사고력 향상 교육에 주목하여 각 사례 분석을 통해 사고력 증진을 위한 미술관 감상 교육의 방안을 마련하는데 그 목적이 있다. 학교와 미술관에서 실행중인 시각적 사고전략과 씽킹 루틴의 사례…

영문제목 : Museum Appreciation Education for Improving Thinking Skills - Based on Case Analysis of VTS and Thinking routines

발행기관 : 학습자중심교과교육학회

간행물 정보 : 『학습자중심교과교육연구』 20권 1호

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에어로빅 학생선수의 팀활동 경험에 관한 교육적 가치 탐색

류민지(Ryu MinJi);제성준(Zae SungJoon) 지음 | 학습자중심교과교육학회 | 학습자중심교과교육연구 제20권 1호 | 2020 | 313-338(26 pages)

5,920원

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이 연구는 에어로빅 학생선수의 팀활동 경험이 2015 개정 체육과 교육과정의 교과역량의 차원에서 어떠한 교육적 가치가 있는지 심층적으로 분석하는데 목적이 있다. 에어로빅 팀활동 경험을 전할 수 있는 에어로빅 학생선수 6명을 연구 참여자로 선정하여 연구를 진행한 결과 첫째, 건강관리 능력 차원에서 신체 건강, 체…

영문제목 : Exploration of Educational Value about Aerobics Student Athletes Experience of Team Activity: Focused on Subject Competency of the 2015 Revised Physical Education Curriculum

발행기관 : 학습자중심교과교육학회

간행물 정보 : 『학습자중심교과교육연구』 20권 1호

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초보상담자의 상담자 직업 인식

김진희(Kim Jin Hee);홍지영(Hong Ji Young) 지음 | 학습자중심교과교육학회 | 학습자중심교과교육연구 제20권 1호 | 2020 | 1133-1153(21 pages)

5,320원

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본 연구는 초보상담자의 상담자 직업 인식을 밝히고자 초보상담자 8명을 대상으로 전화인터뷰를 실시하였고, Giorgi의 현상학적 연구방법을 사용하여 자료를 분석하였다. 연구결과 초보상담자의 상담자 직업 인식은 15개의 구성요소와 28개의 하위구성요소로 도출되었다. 15개의 구성요소는 ‘사람에 대한 관심과 전문적 봉…

영문제목 : Novice Counselors Job Recognition

발행기관 : 학습자중심교과교육학회

간행물 정보 : 『학습자중심교과교육연구』 20권 1호

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유-초 언어 교육과정의 연계 분석

김정희(Kim, Jeong Hee) 지음 | 학습자중심교과교육학회 | 학습자중심교과교육연구 제20권 1호 | 2020 | 587-605(19 pages)

5,080원

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본 연구는 유치원과 초등학교의 언어교육내용의 연계성을 알아보고자 한다. 연구대상은 유치원의 5세 누리과정 의사소통영역과 초등학교의 2015 개정 초등교육과정 1-2학년군 국어과에서 언어교육내용을 분석하였다. 이를 위해 유치원의 5세 누리과정 중 의사소통영역 4개와 초등학교 1-2학년군 국어과 5개 각 각 25개의 항…

영문제목 : Analysis of Connection in the National Language Curricula between Kindergarten and Elementary School: With a focus on the communication domain for Nuri curriculum for 5 year old and the national elementary school curriculum for 1st-2nd graders under the Revised Curriculum of 2015

발행기관 : 학습자중심교과교육학회

간행물 정보 : 『학습자중심교과교육연구』 20권 1호

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임상실습에서 적용된 간호대학생의 간호과정 진단 진술문 분석

김수연(Soo Yeon Kim);신용순(Yong Soon Shin) 지음 | 학습자중심교과교육학회 | 학습자중심교과교육연구 제20권 1호 | 2020 | 1079-1094(16 pages)

4,720원

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본 연구는 임상실습에서 간호대학생이 적용한 간호과정 진단 진술문을 분석하여 질 평가 및 적합도를 파악하기 위한 연구로, 간호과정의 교육 방향을 제시하는데 목적이 있다. 후향적, 서술적 조사연구이며, 2017년 2학기, 2018년 1학기에 작성된 간호대학생의 사례연구보고서 99례에 나타난 간호과정 전 수를 대상으로 하…

영문제목 : Analysis of Diagnosis Statement of Nursing Process applied by Nursing Students in Clinical Practice

발행기관 : 학습자중심교과교육학회

간행물 정보 : 『학습자중심교과교육연구』 20권 1호

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발달장애성인을 위한 대학기반의 문화예술 중심 평생교육 운영에 대한 연구

김경(Kim Kyoung);강영심(Kang Young Sim) 지음 | 학습자중심교과교육학회 | 학습자중심교과교육연구 제20권 1호 | 2020 | 607-635(29 pages)

6,280원

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본 연구는 발달장애성인을 위한 대학기반의 문화예술 중심 평생교육 운영에 대해 살펴보는데 그 목적이 있다. 연구 참여자는 프로그램에 참여한 발달장애성인 7명, 발달장애성인의 부모 7명, 문화예술 강사 7명, 평생교육운영진 3명 등 4집단으로 선정하였다. 이에 2019년 8월 23일부터 9월 20일에 걸쳐 면담 27회, 전화상…

영문제목 : Promoting Lifelong Education Focus on Culture Arts Based on University for Adults with Developmental Disabilities

발행기관 : 학습자중심교과교육학회

간행물 정보 : 『학습자중심교과교육연구』 20권 1호

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학교차원의 긍정적 행동중재와 지원(PBIS) 체계 적용에 대한 중등 특수교사의 인식

강성구(Kang, Seonggoo);권혁상(Kwon, Hyuksang);임경원(Lim, Kyoungwon);곽승철(Kwak, Seungchul) 지음 | 학습자중심교과교육학회 | 학습자중심교과교육연구 제20권 1호 | 2020 | 1155-1178(24 pages)

5,680원

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이 연구는 학교차원의 긍정적 행동중재와 지원(PBIS: Positive Behavior Intervention & Support) 적용에 대한 중등 특수교사의 인식을 알아보고자 전국의 141명의 중등 특수교사를 대상으로 2018년 7월에 조사를 실시하였으며, 조사결과는 기술통계와 다변량 공분산분석(MANCOVA)으로 분석하였다. 연구문제에 따른 분석의…

영문제목 : Analysis of Secondary School Special Education Teachers Perceptions on Applying School-Wide Positive Behavior Intervention and Support System

발행기관 : 학습자중심교과교육학회

간행물 정보 : 『학습자중심교과교육연구』 20권 1호

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Reform Disconnections between the Free Quality Kindergarten Education Scheme and Kindergartens in Hong Kong

Wing Sze Carol Chan 지음 | 환태평양유아교육연구학회 | Asia-Pacific journal of research in early childhood education 제14권 제1호 | 2020 | 193-208(16 pages)

4,720원

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National Association of Education for Young Children (NAEYC) (2009) stated early childhood education (ECE) practitioners are key agents who develop quality assured curriculum and conduct teaching through developmentally-appropriate practice (DAP). They play the vital role in providing quality educat…

영문제목 : 입력된 영문제목이 없습니다.

발행기관 : 환태평양유아교육연구학회

간행물 정보 : 『Asia-Pacific journal of research in early childhood education』 14권 1호

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A Critical Reconstruction of Caring Acts between Korean Mothers and Children during Their Play Activities

Jieun Choi 지음 | 환태평양유아교육연구학회 | Asia-Pacific journal of research in early childhood education 제14권 제1호 | 2020 | 149-167(19 pages)

5,080원

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In order to understand the mother-child relationship, care is important. Caring acts can be actualized when two subjects—the cared-for and the one-caring—interact. To contribute to understanding the ways in which caring actions can be identified by both child and mother during their play…

영문제목 : 입력된 영문제목이 없습니다.

발행기관 : 환태평양유아교육연구학회

간행물 정보 : 『Asia-Pacific journal of research in early childhood education』 14권 1호

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Eye on the Future: Diverse Family Language Policy in Three Singaporean Malay Homes with Preschool Children

Chen-Chen Cheng 지음 | 환태평양유아교육연구학회 | Asia-Pacific journal of research in early childhood education 제14권 제1호 | 2020 | 125-147(23 pages)

5,560원

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Singapore’s bilingual education policy mandates children study English and a mother-tongue in school. To understand the language shift from Malay to English in Malay homes from the perspective of family language policy, this paper reports on the diverse language ideologies and practices of three Si…

영문제목 : 입력된 영문제목이 없습니다.

발행기관 : 환태평양유아교육연구학회

간행물 정보 : 『Asia-Pacific journal of research in early childhood education』 14권 1호

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A Case Study of Bilingual and Monolingual Educators in Two Australian Early Childhood Settings

Larissa Hayes;Cathrine Neilsen-Hewett;Elisabeth Duursma 지음 | 환태평양유아교육연구학회 | Asia-Pacific journal of research in early childhood education 제14권 제1호 | 2020 | 99-123(25 pages)

5,800원

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One quarter of the Australian population is born overseas and one in five Australians speak a language other than English (ABS, 2016). This has led to an increase in the number of bilingual children enrolled in early childhood settings. Despite this changing landscape there is a lack of support for …

영문제목 : 입력된 영문제목이 없습니다.

발행기관 : 환태평양유아교육연구학회

간행물 정보 : 『Asia-Pacific journal of research in early childhood education』 14권 1호

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